刘慧绘

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　　近年来，网络上的恶意攻击，诸如威胁、辱骂、勒索等现象越来越成为突出的社会问题。特别是在青少年中，“网络欺凌”危害日甚，不仅污染了以社交媒体和智能手机为主要载体的网络文化，而且对青少年的心理健康造成严重伤害。美国、日本、法国等已将预防与治理网络欺凌现象纳入法律轨道，并制定了严格的网络行为规范。

　　网络欺凌是网络时代的伴生现象，是指利用互联网对个人或群体进行恶意伤害的行为。这一现象在青少年及未成年人中多有发生，且危害较大，由于侮辱性的信息极易散布，常常对青少年造成巨大的心理伤害，影响其健康成长。随着社交媒体的盛行，网络欺凌已经演变成全球性的社会问题。

　　美国皮尤研究中心近日发布的报告显示，在美国社交媒体用户中，69%的人表示“曾在社交媒体上看到有人用刻薄恶毒的语言攻击他人”，这一数字在青少年用户群体中高达88%。联合国儿童基金会去年9月发布的一份报告显示，法国6岁至18岁的年轻人中，12.5%的人曾有过在网上遭遇攻击的经历。

　　青少年遭受网络欺凌尤为严重

　　“晚上回家，打开电脑，经常看到论坛里一些辱骂我的语言。”法国女孩维克图瓦回想起初中时一段痛苦的遭遇：“这件事让我很多年都感到抬不起头，完全失去了自信。”

　　法国教育部2013年的一项调查显示，有18%的初中生曾收到来自互联网、手机短信的侮辱性信息，这一数字在两年内增长了5%。这份调查指出，遭遇过网络欺凌的年轻人，更容易产生轻生的念头，自杀的倾向比其他人高出3.17倍。

　　在日本，校园欺凌是个老问题，近年来，欺凌现象又蔓延到网络。因网络欺凌而导致学生自杀或流血事件时有耳闻：长崎县一位小学六年级女生因不满同学在网上留言板谩骂自己，用刀将其刺死；奈良县一位13岁初中女生因两名同学在社交网络上对其家庭进行侮辱，从公寓跳楼自杀身亡。

　　根据日本文部科学省相关调查，日本中小学生网络欺凌大致有以下四种类型：一、利用留言板、博客、个人主页公开同学个人隐私信息；二、将诽谤或中伤同学的信息制作成电子邮件，发送给其他同学；三、利用网络论坛或网络游戏上的聊天工具发布恶搞同学的信息、暴力动画或不雅视频；四、一些学生发送匿名信息给同学进行恐吓或要挟。

　　根据美国国家科学基金会的数据，美国超过40%的青少年受到过网络欺凌侵害，有的受害者甚至因此患上精神疾病，身心受损。美国“无惧互联网”项目负责人帕斯卡尔·加罗分析认为，比起在学校走廊里的刁难和捉弄，社交网络上攻击信息因为长久难以抹掉，让受害者防不胜防、心力交瘁，而且由于遭受网络欺凌的青少年往往不愿意把事情告诉别人，使得这样的心理痛苦不易被察觉。