首页 >> 教育学 >> 专项教育 >> 中小学教育
少“陪考” 多“放手”
2014年06月05日 00:00 来源:中国教育报 作者:叶金福 字号

内容摘要:近日,笔者在街上碰上一位在外地打工的同学,问其怎么这个时候回来了?据了解,类似笔者的这位同学专门来“陪考”的父母还真不少。

关键词:孩子;高考;父母;笔者;家长

作者简介:

  近日,笔者在街上碰上一位在外地打工的同学,问其怎么这个时候回来了?同学相告,其正读高三的儿子马上就要参加高考了,是专门放弃工作回来“陪考”的。据了解,类似笔者的这位同学专门来“陪考”的父母还真不少。

  按说,家长为了让孩子在高考中能考出理想的成绩,或专门租房、或放弃工作,来到孩子身旁“陪考”实属人之常情,其实也无可厚非。但笔者以为,家长这个时候来“陪考”,对即将参加高考的孩子来说,肯定是弊大于利。很多孩子每每遇上大考都会产生紧张、急躁的心理,尤其是一生中的第一次高考,孩子必定会更加紧张、急躁。如果这个时候家长还专门来到孩子身旁来“陪考”,无疑会加剧孩子的紧张感和急躁情绪。其实参加高考的孩子都是成年人了,父母的一举一动孩子都心领神会,这个时候来“陪考”,势必会加大孩子的生理和心理双重压力,孩子会有意无意地增添许多想把高考考好的思想压力,这样反而会使孩子在高考中因压力过大而发挥失常,结果可能把考试考砸了。

  因此,笔者以为,父母与其这个时候专门来“陪考”,倒不如“放手”让孩子一搏。因为如何应考,如何处理考试中出现的突发问题,高考考生心中往往已有了对策,他们在平时的备考中,学校老师在这方面的教育都已经面面俱到。如果在这个“节骨眼”上,家长来“陪考”反而打乱了孩子平时的节奏。作为家长,要做的是学会“放手”,因为这个时候对孩子表面上的一时“放手”,其实也是对孩子的一种关爱,一种信任,使孩子能以平常心去应对高考,不但能在高考中轻松胜出,而且也无形中培养了孩子的良好心态和独立意识。这是父母对孩子最大的关心、照顾和支持。

  总之,一句话,我们为人父母者,要少“陪考”,多“放手”。

  (作者系浙江省开化县第二初级中学教师)

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:毕雁)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们