9月9日，河南省首届博物馆青少年教育优秀项目展演活动在信阳市成功举办。200余名省内博物馆、纪念馆工作人员相聚信阳，通过这一平台，展示交流各地开展社会教育服务、引导青少年健康成长的优秀成果。

　　此次参与展演的项目，既包括“华夏立志礼”、“少儿启蒙开笔礼”等弘扬传承优秀传统文化的活动，也包括“不曾忘却的城市记忆”、“‘中国好少年’红色文化教育系列活动”等弘扬传承红色文化的活动；既有“舞动的汉字”、“历史小课堂”等传播知识的教育型的活动，又有“神奇沙画”、“茶韵流香”等参与性较强的互动型活动；既有面向特殊群体的“我以我言做你眼——给盲人儿童讲文物”等活动，也有“中原历史文化宣讲”等面向大众的活动。展演内容丰富，现场气氛热烈，掌声与喝彩声此起彼伏。

　　近年来，河南省结合文物工作实际，积极探索适应新形势、符合博物馆社会教育规律、满足社会大众公共文化服务需求的社会教育形式，推出了一批博物馆教育项目示范案例。为落实国家文物局和教育部《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》，增进博物馆的学习交流与合作，提升河南省博物馆公共文化服务，特别是青少年社会教育工作水平，河南省文物局于年初着手筹备了全省首届博物馆青少年教育优秀项目展演活动，并要求所有参展活动做到六个必须：一是必须依托本馆资源而开发，并与本单位性质、使命相关；二是必须是由本单位人员主导策划并组织实施的原创项目；三是必须在项目主题、教育效果等方面很好的体现本单位特色；四是必须遵循“可重复性、可持续性、经济性”三个基本原则；五是必须饱含创意，能以新颖的形式吸引观众，并使用符合实际、丰富多彩的辅助手段，达到美育、智育、德育等教育的预期目的；六是必须区别于学校课本教育，能够充分体现博物馆教育的优势，具备较强的直观性、互动性和可操作性。

　　活动启动后，全省博物馆、纪念馆共选送40余个项目申报参与展演。经专家评审，省文物局最终遴选11个项目参与展演。通过观摩交流，收到了良好的活动效果。下一步，河南省文物局将按照分步实施、常态开展、全面推广的思路，积极探索实现博物馆青少年教育资源与学校教育的有效衔接，不断完善中小学生利用博物馆学习的长效机制，充分发挥博物馆在传播先进文化、加强公共文化服务体系建设和公民思想道德建设中的重要作用，更好的为培育和弘扬社会主义核心价值观服务，为保障人民群众的文化权益服务。