内容摘要:美国影视剧常给人一种美国大学生活丰富轻松,学生可以边学边玩甚至玩多于学的印象,而事实上美国大学生活一点儿也不轻松,很多美国大学生甚至比中国大学生更为勤奋努力。学习和休闲社交是大学生活的主题除了上课时间,美国大学生的时间主要用于六类活动:课前准备、参加课外活动(包括社区服务和志愿者活动)、打工(包括校内打工和校外打工)、休闲与社交、照顾家人、往返学校。美国高等教育规模从二战以后开始扩张,包括《美国军人退伍法案》在内,政策上为非传统学生(非应届高中毕业生)进入大学提供了保障,以社区学院为代表的很多高等教育机构实行开放入学政策,为适当年龄错过大学的人提供再次走进校园的机会。
关键词:美国大学;社交;高等教育;休闲;大学生活;学习;学校;分配时间;型学生占;照顾家人
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美国高等教育规模庞大、种类繁多、制度完善,一直被视为世界上最发达的高等教育体系。在美国高等教育的诸多优势中,人才培养尤其是本科生培养是其根基所在。美国影视剧常给人一种美国大学生活丰富轻松,学生可以边学边玩甚至玩多于学的印象,而事实上美国大学生活一点儿也不轻松,很多美国大学生甚至比中国大学生更为勤奋努力。那么,美国大学生活究竟是什么样的?大学生是如何安排时间的?我们不妨以大学新生为例一探究竟。
学习和休闲社交是大学生活的主题
除了上课时间,美国大学生的时间主要用于六类活动:课前准备、参加课外活动(包括社区服务和志愿者活动)、打工(包括校内打工和校外打工)、休闲与社交、照顾家人、往返学校。在这些活动中如何分配时间不仅是学生的个人选择,也可能与他所在教育机构的教学环境有关,比如课程结构、教学实践、物理空间(宿舍、学习场所)、校园文化等。
根据调查,美国大学新生的时间主要用于课前准备和休闲社交活动,每周分别耗费13.8小时和12.3小时。其次是课外活动和打工,平均每周使用7小时和6.3小时。分配时间最少的是往返学校和照顾家人,每周分别为3.1小时和2.4小时。
从这个结果看,学习和休闲社交是新生大学生活的主题,这也验证了美国大学生中间广泛流传的“3S魔咒”(study、social、sleep,即学习、社交和睡觉),如何在三者之间合理分配时间并进行取舍,成了大学新生普遍需要面对的问题。选择学习和睡觉的学生被称为“书呆子”,选择社交和睡觉的被称为“游荡者”,选择学习和社交的被称为不需要睡觉的“僵尸”。如果三者都可以兼顾,这样的大学新生往往被视为“高手”。
均衡性学生是大学新生的典型代表
在上述六项活动中,美国大学新生的时间分配差异还是比较大的,而根据这些差异,新生基本可以分为四种类型:均衡型、忙碌型、派对型和家长型。均衡型学生占总数的69%,他们在各项活动上的时间分配比较均衡,是美国大学新生的典型代表。忙碌型学生占总数的12%,他们十分看重课外活动,平均每周花费23个小时在这些活动上。相比之下,其他类型的学生在课外活动上的时间每周不足5小时。派对型学生占总数的14%,平均每周分配27个小时于休闲和社交活动上。家长型学生占总数的5%,他们的时间主要用于照顾家人和打工赚钱,平均每周分别耗费28个小时和14个小时。
所有学生用于课前准备和往返学校的时间差别不大,前者为每周13至15个小时,后者约每周2至4个小时。







