内容摘要：据新华社电从今年9月新学期开始，上海小学一年级语文课本“瘦身”：除删除原教材最后单元的5篇课文外，《画》《草》《登鹳雀楼》等8首古诗也不见了踪影。有家长担心，教材减少古诗的体量，是否意味着对诗词的教育教学将被削弱。对此，上海市教委有关负责人表示，课本中减少古诗体量，并不意味着削弱对传统文化的重视和传承，而是为了减轻给孩子带来不必要的认读和记忆负担。记者从教材编写组了解到，语文课本“瘦身”并不等于古诗退出小学一年级孩子的课堂。一套《小学语文古诗诵读（试验本）》音像资料已配套出版，并列入“2014年秋季上海市小学教学用书目录”。
关键词：教材;上海小学;减少古诗;小学语文;语文课本;减负;上海市教委教研室;教学;减掉;识字
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上海小学语文教材减掉古诗
据新华社电 从今年9月新学期开始，上海小学一年级语文课本“瘦身”：除删除原教材最后单元的5篇课文外，《画》《草》《登鹳雀楼》等8首古诗也不见了踪影。此外，一年级识字量从原来要求的353个减少到296个，写字量从296个减至118个。
“改革的总目标是减负，我们应该把更多的时间让孩子在完成基本的识字后，自主自由地进行阅读。”上海市教委教研室语文教研员薛峰说。
有家长担心，教材减少古诗的体量，是否意味着对诗词的教育教学将被削弱。对此，上海市教委有关负责人表示，课本中减少古诗体量，并不意味着削弱对传统文化的重视和传承，而是为了减轻给孩子带来不必要的认读和记忆负担。
记者从教材编写组了解到，语文课本“瘦身”并不等于古诗退出小学一年级孩子的课堂。一套《小学语文古诗诵读（试验本）》音像资料已配套出版，并列入“2014年秋季上海市小学教学用书目录”。
